学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:课外阅读
难度系数:0.15
所属科目:初中语文

李公起传

李公起,名峻,鄞县人。父子静,官侍御,出按辽阳,卒于任。

A公起堕地而聋,虽聋,歧嶷孝悌。发及额,侍御公讣至,号恸无昼,咽枯而嘶,凡五日,水浆不入口,乃更哑。

B免丧,始尽取先世藏书纵读之,手自校雠,虽凌寒暑,弗倦也。既聋,而问难辨证之路永绝,凡有疑义俱于经史中默自析无所罔殆。

性好客,邮筒走天下,四方学士大夫亦乐趋之。宾主以案,相通以笔。有问奇者,则载纸往。粗及农桑,微如佛老,迨国家所有旂常典故,户口边疆,叩之必应,咸尽精核。或既书与客,又自寻绎,幽奇毕呈,而终无遗,转更遐畅矣。

晚年尤好种植,奇花异卉,常满阶庭。C舍旁有斐园、竹波轩、青罗阁诸胜,咸与客游处。D性既宁澹,好学之外,嗜欲益清,反觉口耳为烦面也。行世有《盟鸥集》《郢雪编》《永誉录》《砚史》,凡若干卷。

(选自《虞初新志》)


[注释]①岐嶷( ):形容幼年聪慧。②免丧:守孝期满,除去丧服。③校雠:校勘。④旂()常:王侯的旗帜,借指王侯。
批注A:生已聋,继而又而哑,可怜!
批注B:“弗倦”一词,意为不知疲倦,似乎能让人看到李公起不顾严寒酷暑,始终端坐在书桌边勤奋读书的画面。
1.参照下面表格中的提示方法,解释加点词语。
文言词语释义方法词义
之必应查阅字典:①敲打②询问③通“扣”,拉住。______(填序号)
幽奇成语积累运用:原形毕露____________
青罗阁诸课内知识迁移:“予观夫巴陵胜状”。____________
嗜欲益根据上下文推测:前句说他性格宁静淡泊,后句说他反而觉得口耳是麻烦。____________
2.请用“/”给文中画波浪线的句子断句(限断两处)
凡 有 疑 义 俱 于 经 史 中 默 自 剖 析 无 所 罔 殆
3.做批注是较为常用的阅读方法,请根据下面的提示和你对文章的理解,做两处批注。
(1)仿照批注A,对D句做评论性批注(要求:从人物形象角度)。
(2)仿照批注B,对C句做想象性批注(要求:赏析加点词“游处”)。
4.《虞初新志》是明末清初一部文言短篇小说集,但评论家认为其中“大抵真人真事,不尽是子虚乌有”,如《徐霞客传》《柳敬亭传》都是实有其人其事,你认为本文中的李公起,是实有其人还是作者的虚构?请结合文章内容和你的阅读积累,阐述你的理解。
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