学进去

在“世界读书日”到来之际，我校七年级开展了“爱名著，爱阅读”活动，邀你一起参加。
(1)活动一：荐名著
为了将以下几部名著推荐给更多的同学，请为它们选择合适的推荐语。
①《基地》       ②《海底两万里》       ③《哈利波特与死亡圣器》
A.虚幻绮丽的魔法国度，现实社会的艺术投影。____
B.高级智能的太空漫游，奇伟瑰丽的未来图景。____
C.科学理性的故事框架，惊险奇特的冒险历程。____
(2)活动二：析人物
小说在塑造人物时，为了使形象立体饱满，往往会赋予人物复杂多样的性格特点。请从下列人物中任选一个，仿照示例，结合相关情节进行分析。
虎妞             尼德•兰            斯内普
示例：猪八戒——好吃懒做，垂涎美色，常提出散伙回家；还经常搬弄是非，占小便宜；但憨厚朴实，还不失忠勇，当师徒受阻于流沙河，他几次潜入水中勇斗妖怪。
(3)活动三：谈题目
题目，是名著之眼。请你选择下列其中一个题目，结合小说内容分析题目的具体作用。
《骆驼祥子》        《红岩》        《创业史》
【小贴士】题目通常的作用有：①点明故事发生的地点与环境；②交代写作对象或主要内容；③点明线索；④设置悬念；⑤表明作者情感；⑥揭示（或暗示）主旨。