阳光洒满我心
①清晨,一阵刺耳的手机铃声惊醒了我的美梦。是谁呀?大清早打电话来。奶奶咋没带手机?我无奈地爬出被窝,不耐烦地摁下接听键。
②“谁呀,干什么?”
③“请问,您是冯大恩同学的家长吗?”
④声音有点熟,好像是张校长。我在心里嘀咕着,带着一丝疑虑小心翼翼地说:“请问,您是?”
⑤“我是学校的张桂才老师,你是大恩吧?”
⑥啊!张校长,他想干什么?
⑦难道昨天跳窗户的事儿“
⑧“是,校长。您有事?”
⑨“你家长在吗?”
⑩“不在,手机落家里了。”
⑪“好,大恩同学,你马上想办法找到你的家长,半个小时后,我到你家。再见!”
⑫校长家访,没啥好事吧!可又没办法阻止,我既担心又着急,迅速穿好衣照,瞥了一眼饭桌上的早饭,随手抓了一个馒头,边吃边一溜小跑往猪圈奔去——找奶奶。
⑬“奶奶,赶紧的,教我的张校长要来家访了。”
⑭“什么?家访,我还想去找他呢!为什么别的孩子定为‘贫困生’,又是给钱,又是慰问,咱家的情况谁不知道?”
⑮啊!奶奶咋这么激动?不行,我得劝劝。
⑯“奶奶,老师平时对我挺好的,咱家是穷点,也不至于差那点钱吧?只要人家别格外欺负咱们就行。”
⑰“去,抓紧扫扫地,把桌子上的碗筷收拾到一边去。”
⑱“好!好!好!”我飞奔到家,端起碗来,一口喝了个底朝天,三口吞下一个馒头,抓起一口老咸菜疙瘩,咬了一大口,剩下的往碗里一扔,所有的碗筷都进了盆,然后藏在床的下面。
⑲收拾完了,我该咋办,是在家还是溜?三十六计走为上——溜之大吉。转念又一想,不行,他如果说我什么坏话怎么办?那我藏在哪里?床底下吧。
⑳突然,院子里响起阵阵脚步声,我知道,奶奶回来了,我屏住呼吸,静静地听着:
㉑“大恩,大恩!这孩子又去哪儿了,自从他爸妈得病,我这日子……”
㉒这时院外响起了汽车的喇叭声,紧接着传来敲门声:“请问是冯大恩同学家吗?”
㉓“是呀,你是谁?”
㉔“您好,我是学校的张老师,是来找您的。”
㉕“什么事?快说,我还忙着呢。”
㉖“我能拍几张您家情况的照片吗?”
㉗“干什么?”
㉘“事情是这样的,经过学校贫困生认定委员会认定,咱家大恩被认定为班级贫困学生。我想拍几张家庭情况的照片,让学校贫困资助委员会确认一下,上级批准后,每年孩子可以得到500元的资助。”
㉙“是吗,还有这好事?那快拍快拍,我还用换件更破的衣服吗?”
㉚“不用,实事求是。我们要张榜公布:让老百姓监督我们的工作,不准弄虚作假,出了问题,要追究我们的责任!我们是按上级的政策秉公办事的。”
㉛“谢谢老师,孩子一定给你们添了不少麻烦,真对不住了。”
㉜“大恩的情况我刚刚知道,因为刚到水城屯小学任校长,时间短,很多事需要慢慢了解,对不住了。请您相信我一定会更加关注孩子,先让孩子成人,再让孩子成才,有困难找老师、找我,咱们一起解决。”
㉝床底下的我已泪流满面。爬出来抽泣着说:“校长,您放心!奶奶,您放心!我一定会努力学习,将来做个对社会有益的人……”
㉞校长走了,我和奶奶送出门外。初冬的阳光照在我身上,暖暖的,我的心里也感到一股暖意在流淌……
㉟我懂得了党和国家一直在关心着我们,老师一直在关注着我们,我家的困难肯定是暂时的。我爱这阳光,我更爱这股暖流!
1.梳理文章内容,填写下表。事件 | 清早接电话 | B | 校长说明来意 |
“我”的心情 | A | 担心又着急 | C |
3.你怎样理解选文中加点的词语?
难道昨天跳窗户的事儿“
5.请你分析文中画波浪线的句子“床底下的我已泪流满面”的原因是什么?
6.结合选文内容,分析张校长具有怎样的性格特点。
7.读完选文,你的内心一定有所触动,请你结合文章内容谈谈你的感受。

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