学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.15
所属科目:初中语文
阅读下面选文,请以编剧身份,从情节、对话、舞台说明、现场演绎角度进行改编。

除岁(节选)

汪曾祺

①守岁烛的黑烟摇摇的,像一条小水蛇游进黑暗里。烛泪漓漓淋淋的流满了锡烛台的周身,发散着一种淡淡的气味,烛焰忽大忽小,四壁的光影也便静静的变化着。

②想不到适当的事情做,我移移坐在椅子里的屁股,轻轻地嘘出一口气。父亲抬起头来看了我一眼。算盘珠子刷溜的响着,薄薄的关山纸一张一张的翻过。

③真的,过年了。

④“还好,亏不了多少,够开销的了。”【甲】父亲……

⑤父亲少年时节完全是个少爷,作得好诗,舞得好剑,能骑人不敢近身的劣马,春秋佳日常常大醉三天不醒,对于生业完全不经意。现在却变成一个老老实实的生意人,教人简直不能相信。我凝视壁上挂着他的照像,想寻出一点风流倜傥的痕迹。

⑥“一到天明,你等着瞧吧,多少字号要在公会的名单上勾去了。广源,新丰,玉记,……船多不碍港,客多不碍路,兔死狐悲,要是有点办法,谁不愿援之以手,然而自顾都不暇了,只好眼睁睁看着一爿一爿的不声不响的倒。”

⑦【示例】父亲说着一手抓起茶杯,把杯内的残茶往嘴里倒,大概茶早已凉透了,他用力打了个寒噤,把茶都泼在痰孟里。(设计意图:从上下文看,父亲对于当下的社会现状并不满意,此时父亲谈到无力改变的现状,心情是无奈与气愤的。利用“凉茶”这个道具,“倒”“用力打”“泼”等动词将父亲的不满具象化。

⑧炮声又紧了,纸窗沙沙的抖了一阵。也辨不清是敌人的,是我们的。夜来,炮声就没停过,不过到紧的时候才救人一惊。

⑨“这次是抗战,抗战,我们难道不明白吗?为了抗战,商人吃点苦是应该的,只是——”【乙】父亲……。

⑩“写春联吧,年,总是要过的。墨已经研好了,在架子上茶杯里,你拿来渗点水,燉在脚炉上,写春联的墨要熟,才有光。炉里该还有火,三十夜,要彻夜火烈。纸-怎么‘万年红’买不到?这是本城出的啊!没有就将就省用吧。”【丙】父亲……

“大门后的联字换换,就用‘频忧启瑞,多,-多福兴邦’。”“福?”“福。大年下,用个‘难’字让老太爷看见要不高兴。”“那,‘忧’字为甚不换一个呢?”“忧总是忧的,难道不忧么?只要能启瑞就好。哈哈。”

夜深了,寒气愈重了,我拨拨火盆里的炭。“不行,一会儿就要支不住了,你去再搬点炭来加上去,回来,索性拿壶酒来。”

“喝,我久不同你喝了,今天不是个平常日子,我们爷儿俩守守岁,来,干!”

我的杯子停在敲门声里。父亲掀开棉帘,一步跨了出去,我拿了蜡烛跟在后面,屏着气听着,心里不免有点忐忑,等待着甚么事发生。

门环又响。“哪个?”“是我。”“哦,是远翁,有甚么事?进来坐吧?”“不,不,不,我这就要走,你门上封着元宝,怎能开,你不用开,不用开。”“有甚么要紧事吗?前线上怎样了?”“很好,前线上,冲过去二十几里,扎到小杨村了,小杨村离麒麟壩还有四十多。我就要去,跟王团附一块去,把慰劳品带到团部,一天亮就走。”

远翁顿了顿,提高声音继续说道:“你知道收上河一带稻子的是谁?”“谁?”“陈国斌,全是替敌人收的。”“陈国斌?是去年春上被驱逐出境的?”“是他,汉奸!”“现在怎样了?”“逮到了,他正想把稻子偷运过去,由湖里。在杨林溏就擒的。所有囤粮,全部搜到,明春是没大问题了。我已经在拜年片上写明叫同业能支持的还是支持,市面要紧。”“对,市面要紧。”“我大概得过两天回来,这事得拜托您。”“当然,当然。”

“怎么样,你今年?”“还好。”“你是百节之虫①,——”“见笑,见笑。”“哈哈哈哈”,门里门外一片笑声。一种压抑不住的真正的笑。

“干。”

“干。”

父亲和我的眼睛全飘在墨瀋(shěn)未干的春联上,春联非常的鲜艳。一片希望的颜色。


【注释】①百节之虫,死而不僵。俗语,意思是指百足虫被斩断,也还会爬行,不至僵死。比喻有雄厚实力的权势门第,虽然衰败,还不至彻底死亡。
1.【析剧情】将选文改编为三幕剧。
场景人物情节道具
第一幕书桌边“我”父亲父子交谈,诉说(1)___苦难蜡烛与烛台、书桌椅、茶杯、算盘、账簿、墙上照像
第二幕脚炉边父子共写春联,(2)___添炭,父子预备喝酒守夜。笔墨、脚炉、粗糙红纸,一对酒具、若干炭火
第三幕家门处“我”父亲远翁远翁敲门,(3)____蜡烛、挂着棉帘的门
内外真心欢笑,恢复(4)___写完后的春联、酒杯
2.【赏个性】选文情节几乎全由人物对话推动。请你任选【甲】【乙】【丙】中一处,参照【示例】设计任务说话时的动作,并结合人物身份、性格及时代背景等说说设计意图。
我选______处,我的设计是___________________
设计意图:_________________________________
3.【定色彩】颜色能在一定程度上反映人物的内心,请你为表演中的两处写春联的片段选定舞台灯光色彩,并结合文章内容与主旨简要分析选色原因。
蓝色:孤独、忧郁红色:乐观、希望橙色:热情、动感绿色:平静、舒适
我选______色,因为________________________________________________
4.【谈感想】舞台剧正式上演后,编剧团队需征集意见并进一步改进。请你以演出者或观影者角度,结合汪曾祺的写作风格,谈谈这部“战争剧”独出心裁之处。

汪曾祺小说中真正见功力的,是那些谈不上有情节的,纯粹叙述生活的小说。汪先生说:“小说是谈生活,不是编故事:小说要真诚,不能耍花招。小说当然要讲技巧,但是修辞立其诚。”他的小说越到后来,越是返璞归真。没有传统意义上的跌宕起伏的故事,只是呈现情景。

(汪曾祺写作风格网络热评)


A.演出者 B.观演者
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