学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.15
所属科目:初中语文

谁的微信

蒙福森

①那天,老高在上班。近来单位的事特别多,特别烦。老高正忙着,突然,口袋里的手机振动了一下,老高拿出手机一看,有一条微信,儿子发来的。老高的儿子在外地读大学,已经大四了,还有几个月就毕业了。

②“老爸,下班了?”

③老高回复:“没有,正忙着呢。”

④“您和老妈还好吗?”

⑤老高蓦然一怔,回道:“好,都好。你呢?好吗?”

⑥“我啊,很好,我每天跑步,打球,上课……过几天我要参加学校篮球比赛……”

⑦老高看着手机里大段大段的文字,心想:今天儿子咋回事了?太阳打西边出来啦?

⑧老高有些茫然。

⑨儿子继续发微信,一条接一条,老高读得眼花缭乱,一条还没有看完,没来得及回复,另一条又来了。

⑩老高懵了。

⑪老高去了一趟卫生间,洗了一把脸,好让头脑冷静下来。洗过脸后,老高思维清晰多了,脑海里突然间跳出一个念头来——接下来,他该问钱了吧。

⑫“老爸,我想买台电脑用来学习。给我打三千块钱,好吗?”

⑬老高在心里窃笑了一下,回道:“好啊。你什么时候要?”

⑭“当然是现在啦。”

⑮“可我正上班呢,忙得很,没空。下班再打给你好吗?”

⑯“好。你什么时候下班?”

⑰“十二点。”

⑱手机终于像一匹奔跑了很久的马,暂时安静下来了。

⑲下班后,老高刚回到家,儿子的微信又来了:“老爸,怎么还没打钱啊?我在街上,等着买电脑呢。”

⑳老高立刻回了一句:“等等。”老高对老婆桂芬说:“儿子来微信了,要钱买电脑呢。”桂芬说:“那赶紧打给他呀。”

㉑老高说:“可我怀疑这不是咱们儿子。和我微信聊天的,应该是一个骗子,他捡到了咱儿子的手机,想敲诈一笔!”

㉒桂芬大吃一惊:“这、这是怎么回事啊?你咋知道是骗子?你打儿子电话啊!”

㉓老高说:“打了,没接。和他微信聊天,他就聊。”

㉔桂芬说:“打儿子辅导员的电话,跟儿子联系。”

㉕辅导员的电话打通了,联系上儿子后,儿子说,手机丢了,正在上课,本想放学后再打电话告诉你们。

㉖老高说,有人捡到你的手机了,想诈骗一笔钱。

㉗儿子哦了一声,没说几句就挂掉了。老高说:“看见了吧,这才是咱儿子。”

㉘桂芬觉得奇怪,问老高:“你咋知道那不是咱们儿子?”

㉙老高打开儿子的微信给桂芬看:“这几年儿子在上海读大学,你什么时候见过他主动问候我,并和我聊这么多话——每次,无论我说什么,写了多少字,苦口婆心,语重心长,他都草草地简单回复几个字:‘嗯’“哦”“知道了’等等。我第一次见到这么热情的儿子,跟我聊了这么多,心里就嘀咕:这是我儿子吗?该不会是骗子吧?你看看,果然是骗子!”

㉚桂芬叹息:“谁让你和儿子有代沟有隔阂啊!从小到大,你和儿子说过多少句话?”老高沉默下来,有些伤感。

㉛桂芬安慰他:“唉,现在的年轻人都这样,你别往心里去。”

㉜老高很不高兴:“年轻人就是这样吗?”

㉝“你发什么火,你不也是这样——你跟你父母一年到头聊过几句话?你关心过他们吗?你有多久没去看望他们了?有多久没和他们一起吃饭了?”桂芬瞪了老高一眼。老高的心突然痉挛了一下,像被子弹击中一样。

㉞黄昏时,电闪雷鸣,大雨滂沱。老高的心里,像被雨水浇湿了似的,湿漉漉的。

㉟老高冒雨来到一栋旧楼,提着大包小包,上到五楼,昏暗的路灯下,老高望着那扇熟悉而又陌生的门,百感交集,稍顷,轻轻地敲了一下,一下,又一下。

㊱“谁呀?”屋里,一个苍老的声音传出来。

㊲那是老高年近八旬的老父亲的声音。

㊳“爸,是我……”老高靠在门框上,不由自主地,脸上泪水肆意流淌。

1.下列对小说的理解和分析,不正确的一项是(     
A.本文从老高收到“儿子”不寻常的微信写起,再写老高识破骗局并在与妻子的对话中自我反省,最后写老高雨夜回家探望父母。
B.文中的老高是一个渴望得到儿子的关爱,但又和儿子存在代沟与隔阂的父亲形象。
C.文中桂芬说的“你发什么火……”这句话主要是针对老高对她发火而做出的反击回应,此时她觉得很委屈。
D.这篇小说大量采用对话描写,通过对话描写,能很好地表现人物的心理活动,同时也推动了情节发展。
2.小说开头部分老高看到“儿子”发来的一连串微信后,内心也产生一系列反应,请从文中找出描述老高反应的词语并填到下列横线上。
_______________→②_______________→③_______________→冷静
3.文中划线句属于环境描写,请简要分析其的作用。
4.最后,小说以老高“脸上泪水肆意流淌”结尾,这样结尾有什么好处?
编辑解析赚收入
收藏
|
有奖纠错

同类型试题

优质答疑

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19
我要答疑
编写解析
解析:

奖学金将在审核通过后自动发放到帐

提交
我要答疑
我要答疑:
提交