学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.65
所属科目:初中语文
阅读下面非连续性文本,完成下面小题。
[材料一]

“红色经典”是产生于二十世纪中国的一种特殊文化现象,以反映中国共产党领导下的革命斗争为核心,展现中国共产党领导下的民族独立解放的历史进程。红色经典之所以在当下受到追捧,是因为它提供了另外一种精神力量。这种精神力量是挫折面前的顽强不屈,是追求真理的视死如归,是集体主义的责任担当。以此为精神内涵,红色经典建立起了一种进取、阳刚、开阔的美学风格。而这种精神力量和美学风格,正是今天这个时代所需要的。

(摘自张江《红色经典是精神的传导》,有删改)


[材料二]

调查数据显示: 90.89%的青少年学生认为自己对红色经典书籍有所了解,27.3%的 学生认为自己非常了解红色经典。

青少年对红色经典书籍认同度

认同度

能够激励自我克服困难

83.3%

有助于树立三观、确立理想

73.9%

能够忆苦思甜、更珍惜现在生活

52.8%

能以英雄人物为榜样、学习优良品质

17.3%

对自己毫无意义

3.2%

青少年对红色经典认知来源情况

认知来源

影视剧

81.8%

教科书

72.4%

学校活动

58.39%

网络媒体

45.6%

父母、老师、同学的推荐

25.2%

(摘自吴茜《青少年红色经典书籍阅读调查及出版建议》,有删改)


[材料三]

海涅说:“思想走在行动之前,就像闪电走在雷鸣之前一样。”从“新文化”运动到“五四”运动再到中国共产党的建立,是红色经典《觉醒年代》的叙事线索,而其内在核心则在于思想的力量、觉醒的过程。这也是该剧能脱颖而出的重要原因。《觉醒年代》还塑造了一群个性鲜明的人物。在刷中,不仅正面呈现了陈独秀的革命先锋形象,更还原了他作为“父亲”“同事”的立体性与丰富性。这样的“人设”拉近了领袖型、名流型人物与普通观众的距离,也更为可信可亲。欣赏这样的影视剧,观众能在热血沸腾的历史中审视自己,收获历经坎坷却又一往无前的担当和勇气。

(摘自曹巧兰《火出圈的<觉醒年代),为什么这么好看》,有删改)

1.下列表述与材料不相符的一项是(     
A.“红色经典”这一特殊文化现象的核心是反映中国共产党领导下的革命斗争。
B.青少年对红色经典书籍认同度很高,都能发现其对自身的意义。
C.调查数据显示:超过80%的青少年对红色经典的认知来源是影视剧。
D.《觉醒年代》中,陈独秀的人物形象立体丰富、个性鲜明、可信可亲。
2.材料二画横线的句子使用的说明方法是______________
3.从时代和个人角度看,为什么要传承红色经典?请结合材料一和材料三简要回答。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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