学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.65
所属科目:初中语文

密营

1)那天傍晚,她拨开洞口的矮树丛,小心翼翼地从密营里走出来,十分警惕地看了一下四周,确定已经很安全了,这才抱着一只水罐,紧贴着崖壁向溪边走去。

2密营很小,很隐蔽,在长满野葡萄藤的断壁与一片茂密的杂树之间,就像是被风吹落在山中的一颗干瘪的果子,很难被人发现。而那条小溪,就在密营百步开外的地方。

3)快要走到一半的时候,她突然站住了。一个陌生的声音让她警觉起来,她忙摘下背上的那支马枪,紧张地伏下身去。

4)循声望去,她看到了一个影子,那影子就躲在溪边茂密的草丛中,伸长脖子,把整个头探向了水面。猛然间始起头来,抖了抖唇边的水滴,回过头去叫了一声。

5)那声叫把她逗笑了,原来是一只狍子。

6)她已经半个月没有吃上一粒粮食了,他也没有。她可以吃野果,吃树叶和树皮,但是,他不能只吃这些。他是她的丈夫,在西征时,腿上受了伤,现在就躺在密营里。

7)那只狍子来得可真是时候。她想,这可真是天赐的美味。她边想着,边瞄准。

(8)但是,她的目光越过准星,突然看到一只小狍子从一旁的草丛里走出来。那只小狍子太小了,一步三晃,总是站不稳。

9)它一定是那只狍子的孩子了。瞬间,她心里翻江倒海,慢慢地把枪收了回来。

10)这当儿,“砰”的一声枪响,把他吓了一跳,那只狍子应声倒了下去。小狍子慌乱地站在那里,看着倒在地上的妈妈,声音凄切地呼唤它,很快,一群人从对面的坡地上跑过来,一边跑着,一边兴奋地喊着什么。

11)她听出了这是日本人的声音,一颗心旋即又提了上来。那些人跑到那只狍子倒下的地方,把它从那片被血染红的草丛里拾起来,和那只被吓坏了的小狍子捆在一起。头也不回地抬走了。

12)那声枪响,让他突然有了一种不祥的预感,他努力挣扎着身子,半晌才从地上坐起来,之后,他就像一个开始学走路的孩手一样,一寸一寸走向洞口。

13)暮色哗啦一下涌了过来,险些把他撞个跟头。咬牙坚持着再次站稳之后,他抬眼看到,她怀里抱着那只水罐,已经快要来到洞口了。

14) “你终于能走了……“她说。她实在抑制不住心中的惊喜,眼里的泪水一下涌了出来。

15)他说:“我听到了枪响,到底怎么了?”

16)“他们又来了。”少顷,她说。

17)他知道“他们”是谁。从上个冬天开始,日本人天天在山里转,采取梳篦山林的策略,封锁了每一道进出山林的路口,发现一处密营,就烧毁一处,妄想以此将抗联队伍一网打尽。那些抗联伤病员连一处藏身的地方都没有了。为了跳出敌人的包围圈,两个月前,抗联队伍不得不翻山越岭走上西征的道路。

18)西征路上的第一仗,他腿部就中弹负伤了,无法跟着队伍一起西进了。不但他不能,就连她也不能了。后来,他们就来到了这座密营。

19)为了让他尽快好起来,她必须经常离开密营,跑到山林深处,把一些老鸹眼树皮扒下来,熬成膏药,敷到他的伤口上,这种树皮,治疗枪伤效果很好,他的伤渐地好了起来。可是话却越来越少了。

20)她知道他心里在想什么。

21)这天夜里,她梦见了那只小狍子,还有里黑洞洞的枪口,看到那枪口,她一边着急地扯着嗓子大声喊叫着不要开枪,不要开枪,一边不管不顾地扑了过去……

22)他使劲拉了一下她的胳膊,把她拉醒了。

23)过了一会儿,他说道:“咱们去找部队吧!咱不能再在这里待下去了,你看,我的伤已经好了。我已经想好了,明天咱就走!”他的话很坚决。

24)她望着他,不无担心地问道:“你真的能走?”

25)他咬着牙,嘴里蹦出了一个字:“走!”

26)天要放亮的时候,她搀着一瘸一拐的他,终于离开了山缝里的那座密营,就这样一步一步头也不回地往前走着,山林里到处充满了危险,两个人谁也说不清楚,到底能不能顺利地找到自己的队伍。

27)但是,到这时为止,他们都已经做好了最后的准备,

(取材于童村的同名小说)

助读资料卡


(1)密营是抗战时期一种特殊形态的根据地,是东北抗日联军为保存实力、存放给养和救治伤员而建立的秘密营地。

班级开展“走进小说天地,感受小说魅力”综合性学习活动。同学们共读了小说《密营》,请你完成以下阅读探究任务。
1.【鲜活人物我来谈】鲜活的人物是小说的核心。你从这篇小说中读出了一个怎样的“她”?请简要概括。
2.【动人情节我来析】动人的情节扣人心弦,第(21)段写“她”梦见小狍子的情节,有何作用?请结合相关内容分析。
3.【精彩语言我来赏】修辞用得好,词语用得妙,往往会使小说语言更具有表现力。请从文中画横线的句子中任选一句,自选角度进行赏析。
(1)密营很小,很隐蔽,在长满野葡萄藤的断壁与一片茂密的杂树之间,就像是被风吹落在山中的一颗干瘪的果子,很难被人发现。
(2)暮色哗啦一下涌了过来,险些把他撞个跟头。
4.【细腻的情感我来品】朗读是走进人物内心世界的重要方式,对于小说第(23)段两处画波浪线的句子,你认为应该分别用怎样的语气来读?请说明理由。
(1)咱们去找部队吧!
(2)明天咱们就走!
5.【深刻主题我来探】阅读了助读资料卡后,有同学认为这篇小说的主人公用真实名字好,有同学则认为用“她”和“他”好。你赞同那种观点,为什么?
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