皇甫谧字士安,安定朝郡人也。出后叔父,徙居新安。年二十,不好学,游荡无度,或以为痴。尝得瓜果,辄进所后叔母任氏。任氏曰:“汝今年余二十,目不存教,心不入道,无以慰我。”因叹曰:“昔孟母三徙以成仁;曾父烹豕以存教。岂我居不卜邻,教有所缺,何尔鲁钝之甚也!修身笃学,自汝得之,于我何有!”因对之流涕。谧乃感激,就乡人席坦受书,勤力不怠。居贫,躬自稼穑,带经而农。遂博综典籍百家之言。沉静寡欲,始有高尚之志,以著述为务。后得风痹疾,犹手不辍卷。
或劝谧修名广交。谧以为居田里之中亦可以乐尧舜之道,何必崇接世利,事官鞅掌,然后为名乎?遂不仕。耽玩典籍,忘寝与食,时人谓之“书淫”。或有箴其过笃,将损耗精神。谧曰:“朝闻道,夕死可矣,况命之修短,分定悬天乎!”
时魏郡召上计掾,举孝廉,景元初,相国辟,皆不行。其后武帝频下诏敦逼不已谧上疏自陈辞切言至遂见听许自表就帝借书,帝送一车书与之。太康三年卒,时年六十八。所著甚多,并重于世。
(节选自《晋书•皇甫谧传》)
1.下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )A.其后武帝频下诏/敦逼不已/谧上疏自陈/辞切言至/遂见听许/ |
B.其后/武帝频下诏/敦逼不已/谧上疏/自陈/辞切言至/遂见听许/ |
C.其后/武帝频下诏敦逼/不已/谧上疏自陈/辞切言至/遂见听许/ |
D.其后武帝频下诏/敦逼不已/谧上疏/自陈辞切言至/遂见听许/ |
A.辄进所后叔母任氏 辄:立即。 |
B.遂博综典籍百家之言 言:学说。 |
C.况命之修短 修:改正。 |
D.自表就帝借书 表:上书。 |
A.皇甫谧知错能改。年轻时,后叔母任氏流着眼泪劝诫他要修身读书,学好了也是他自己有所得。皇甫谧从此发愤读书。 |
B.皇甫谧读书勤奋。他一边读书一边干农活,眼中只有书,最终因为勤勉过度损耗精神,所以患了风痹症。 |
C.皇甫谧不慕名利。他不愿和达官贵人交往来获得声名,潜心玩味经典册籍,郡守和相国让他做官,他都不赴任。 |
D.文章运用对比手法,通过人物言行刻画形象。皇甫谧勤于读书、爱好写作、著述颇丰,值得我们学习。 |
①年二十,不好学,游荡无度,或以为痴。
②牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。(《曹刿论战》)

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