学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:对比阅读
难度系数:0.65
所属科目:初中语文

   (甲)

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。

(节选自《出师表》)

(乙)

况守时,府治被火焚,文卷烬。遗火者,一吏也。火熄,况守出坐砾场上,呼吏痛杖一百,喝使归。亟自草奏,一力归罪己躬,更不以累吏也。初吏自知当死,况守叹曰:“此固太守事也,小吏何足当哉!”奏上,罪止罚俸。公之周旋小吏如此,所以威行无怨。使以今人处此,即自己之罪尚欲推之下人,况肯代人受过乎?公之品,是不可及矣!

(选自《智囊》,有删改)

(注释)①况守:况,况钟,字伯律,南昌人,明朝著名廉官。守,做太守。况钟时任苏州太守。②府治:府衙。③遗火:因失职造成火灾。④砾:小石,碎石。⑤:急速,赶快。⑥周旋:这里是对待的意思。
1.下列加点的词语解释有误的一项是(  )
A.先帝不以臣卑鄙             卑鄙:言行恶劣;不道德
B.愿陛下托臣以讨贼兴复之   效:功效
C.文卷烬                   悉:全,都
D.喝使归                   舍:房舍,住宅
2.下列加点字的意思和用法相同的一项是(  )
A.故临崩寄臣大事也   卷石底出(《小石潭记》)
B.以伤先帝明         予独爱莲出淤泥而不染(《爱莲说》)
C.所以威行无怨       山不加增(《愚公移山》)
D.是不可及矣         万钟我何加焉(《鱼我所欲也》)
3.下列对文本的理解表述有误的一项是(  )
A.(甲)文由叙自己生平而至言伐魏的意义,表明自己“兴复汉室,还于旧都”的决心,表达“报先帝而忠陛下”的真挚情感。
B.(乙)文况钟“威行而无怨”的原因就是他代替小吏承担火灾罪责。
C.(甲)文诸葛亮追叙先帝的知遇之恩和跟先帝的患难与共的历程,是想让刘禅知道创业的艰难,激励他立志完成先帝未竟的大业。
D.(甲)(乙)两文都运用了记叙和议论的表达方式,(甲)文在人物塑造和情节描述上相比于(乙)文更加具体生动。
4.请把第I卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)由是感激,遂许先帝以驱驰。
(2)此固太守事也,小吏何足当哉!
5.(甲)(乙)两文都体现了责任担当意识,作为一名中学生,我们怎样才能担负起自己肩上的重任?请谈谈你的看法。
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