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《红星照耀中国》的魅力何在？当然来自于边区革命者的奋斗生活，也来自斯诺真实而（甲）的笔触。他写的是重大的历史，是kān称民族脊梁的伟大人物，大气而有味，如同《史记》，我相信这本书会传流下去。《红星照耀中国》写的是中国共产党人的故事，却长期以来在西方拥有众多的读者，这本身就是一个传奇……现在收进了新编的初中语文统编教材八年级上册，是作为纪实类作品收录的，主要想引导学生通过这本书的阅读去感受中国共产党人的理想信念与xiōng jīn气度，以传承与弘扬革命传统（乙）还希望学生们通过对这本书的学习，掌握新闻类纪实作品阅读的方法，学会如何观察事物，抓住特点，duàn炼眼力和提升表达能力。也让学生了解，新闻报道是纪实，但也有立场态度，有作者的关怀与选择。在当今信息（丙）的时代，让学生学会观察、思考和选择，是非常必要的。
（节选自温儒敏 《〈红星照耀中国〉的魅力何在》）
1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
2．填入（甲）（丙）两处的词语，最恰当的一项是（ ）
| A．（甲）密集 （丙）通畅 | B．（甲）细致 （丙）爆炸 |
| C．（甲）细致 （丙）通畅 | D．（甲）密集 （丙）爆炸 |
| A．“民族脊梁”是比喻的说法，形象地表明“伟大人物”是中华民族发展历程中的中坚力量。 |
| B．《史记》是西汉司马迁所著，兼具史学和文学价值，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 |
| C．“以传承与弘扬革命传统”存在语序不当的问题，应当改为“以弘扬与传承革命传统”。 |
| D．（乙）处前后两部分内容阐述了编者收录此书的不同目的，它们是并列分句，之间须用分号。 |
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