学进去

阅读材料，回答问题。
为迎接“文化和自然遗产日”，提高学生综合素质，学校要求以班级为单位，结合学科特点，组织开展“走近‘双遗产’，弘扬传统文化”的主题研学活动。你所在的班级经过商量，决定前往“世界文化与自然双重遗产峨眉山—乐山大佛”研学营地中的峨眉山营地开展活动。在活动中，语文老师就地取材，布置了若干研习任务，现在请你来完成。
（1）在研习营地看到了一则“入营须知”，阅读后完成答题。

入营须知

亲爱的同学：

①欢迎莅临研学营地。②在这里，我们将为你的研学之旅添上华彩一页。③因为当前疫情防控的原因，④请把口罩戴上，⑤并在导学老师的带领下进入研习大厅……

研学营地管理处

2021年6月

a、词语修改。文段中有一处用词不当，应将 ________一词改为________ 。
b、病句修改。文段中有一个病句，应将_______ 句（填序号）改为________ 。
（2）在“传统文化”研习厅，同学们从演播视频上看到，某校正在举行“孝亲文化节”活动，数百名学生对着父母下拜磕头。对此，甲乙两位同学有以下对话：
甲：我认为这样一种被刻意安排的教育方式，多多少少带有表演色彩，总让人觉得有点不真实。
乙：                 ，                   ，那么，这就值得点赞。
甲：是的，可尝试的方式有很多，但教育更要与时俱进，比如打个电话，发个微信等，都可以表达对父母的孝敬。
乙：关键是要培养我们孝亲敬老的品质，中华民族有一些传统的东西，我觉得可以变，但变到最后还是要回归。
a、请根据上下文，将同学乙的对话补充完整。
乙：________________ ，__________________ ，那么，这就值得点赞。
b、甲、乙两位同学的观点有哪些相同和不同点？
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