(阅·有知)
(1)根据下面两段文字,填出相应的人名。
(甲) 生成美貌端庄,天姿聪俊。到了四五岁,就喜读书,凡有书籍,一经过目,即能不忘。且喜家中书籍最富,又得父亲、叔叔指点,不上几年,文义早已清通。兼之胆量极大,见识过人,不但喜文,并且好武,时常舞枪弄棒,父母也禁他不住。
(乙)这是州委发来的一封电报,电报纸上只有简单的几个字:
小说大受赞赏,即将出发。祝贺成功。
的心怦怦直跳,他日夜盼望的理想终于实现了!铁环已被砸碎,现在他已经拿起新的武器,又重新回到战斗的行列,开始了新的生活。
(甲)(阅·有法)
(2)《儒林外史》人物众多,形象繁杂,同学们在共读此书时,从不同角度对人物进行了梳理。阅读下表,完成表中题目。
作品 | 类别 | 人物 | 类别 | 人物 | 思考 |
︽ 儒 林 外 史 ︾ | 主要形象 | 杜少卿 虞育德 严监生 | 次要形象 | 娄焕文 郭铁山 胡屠户 | 在阅读人物众多的小说作品时,对人物进行分类整理有何作用? 我的理解: ④ |
① | 杜少卿 沈琼枝 虞育德 | ② | 牛浦郎 潘三 严监生 | ||
热衷科考的形象 | 范进 周进 匡超人 | 不屑科考的形象 | 杜少卿 庄绍光 ③ |
(3)小雅读到一句话:“风可以吹起一张纸片,却吹不走一只蝴蝶,因为生命的本质,在于不服从。”由此,她联想到刚读完的几部作品:《西游记》《水浒传》《简·爱》,觉得它们都包含着作者关于“反叛或归驯”的思考,你认为呢?请从下列人物中选择一个,结合作品内容就这个角度谈谈你的看法。
孙悟空(《西游记》) 林冲(《水浒传》) 简·爱(《简·爱》)
我选(

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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
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