学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:实验题
难度系数:0.94
所属科目:初中物理
在“测量滑轮组机械效率”的实验中,小北与同学们用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示),实验数据记录如下表:

次数

钩码

重/N

钩码上升

距离/cm

弹簧测力

计示数/N

弹簧测力计

上升距离/cm

机械

效率

1

2

10

0.8

30

83.3%

2

4

10

1.5

30

3

6

10

2.2

30

90.9%


(1)实验时除如图所示的器材外,还需要的实验器材有___________
(2)实验时应沿竖直方向___________拉动弹簧测力计,且在___________(填“静止”或“拉动过程中”)时读数;
(3)表格中编号①处的数据为___________,分析数据可得结论:使用同一滑轮组提升不同重物至同一高度时,提升的物重增加时,滑轮组的机械效率___________(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)小北发现绳端移动的距离与钩码上升的高度有固定的倍数关系,于是他认为:钩码重一定时,无论将钩码提升多高,都不影响该滑轮组的机械效率;小红则认为:钩码提升的高度不同,有用功就不同,机械效率就变化了。你认为___________的看法是正确的。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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