学进去

小倩同学在“探究电流与电压关系”的实验中，选用的器材有：学生电源（电压恒为）、电流表、电压表、定值电阻、开关、导线若干和标有“ ”字样的滑动变阻器。

（1）用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整。（要求：滑片向端移动时，电路中的电流变大，且导线不能交叉）___________
（2）在电路连接完整后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到___________（选填“A”或“B”）端。
（3）闭合开关后，移动滑片时发现电压表无示数，电流表有示数且在变化，则电路故障可能是___________。
（4）排除故障后闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为时，电压表指针位置如图乙所示，则定值电阻的阻值为___________。多次改变滑动变阻器滑片的位置，记录的实验数据如表：

实验次数	1	2	3	4
电压U/V	1.0	1.4	2.0	2.4
电流I/A	0.10	0.14	0.20	0.24

根据实验数据分析，可初步得出结论：
（5）在实验过程中，滑动变阻器接入电路的阻值不得小于___________。
（6）小倩同学又选用了、两个电阻进一步“探究电流与电阻的关系”测得的几组数据如表所示。

实验次数	1	2	3
电阻R/Ω	1	2	15
电流I/A	0.4	0.2	0.16

①由于操作不当，导致表中有一组实验的数据存在错误，出错的原因是___________
②小倩同学及时纠正了错误，将的电阻更换为的电阻，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片向___________（选填“”或“”）端移动，使电压表的示数为___________V。
③根据实验数据分析，可初步得出结论：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成___________比。