学进去

元旦晚会上，五光十色的小彩灯把教室点缀得绚丽多彩。小明和小华发现一串小彩灯（接在 220V 家用电路上）有一个灯泡不亮了，别的灯泡还亮着。于是，他们通过观察和查找资料，发现小彩灯内部结构如图，有两种情况；

（1）第一种情况，每个灯泡除了有灯丝（设电阻值为 R₁）以外，还有一个电阻（设电阻值为 R₂）并联在两个灯脚之间，显然 R₂___________R₁（填“远小于”或“远大于”“等于”）。当灯丝被烧毁后电流全部通过电阻，这样其它灯可以继续发光，亮度和原来相比___________（填“暗一些”或“亮一些”或“相同”）；若这种情况中一串正常发光小彩灯的规格是“2.5V       0.25A”，且当 R₁的实际功率小于 0.1W 时，灯丝 R₁就不能发光，若超过 10 个小灯泡的灯丝损坏，其他小彩灯将不能发光，则 R₂=___________Ω；
（2）第二种情况，每个灯泡的灯丝两个脚上都并联了一段金属丝，是为了在灯泡的灯丝断了以后还能保证电流能从金属丝中流过，让其他彩灯继续发光。因为灯丝表面镀了氧化铜，有时会出现这种情况：如果这个灯泡坏了、电流会瞬间击穿氧化铜、短路此灯泡、其它灯泡仍可以发光，此时发光灯泡的电功率将___________（填“变大”或“变小”或“不变”），所以，亮度和原来相比___________（填“暗一些”或“亮一些”或“相同”）。