学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:实验题
难度系数:0.15
所属科目:初中物理
在“探究杠杆平衡条件”的实验中:

(1)实验开始时,杠杆的位置如图甲所示。为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向___移动(选填“左”或“右”),在实验过程中让杠杆在水平位置平衡的目的是___________
(2)杠杆平衡后,小英同学在图乙所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上___________个钩码,使杠杆在水平位置平衡。若此时两边同时再加一个钩码,两边___________(“能”“不能”) 平衡,若不能,杠杆将向___________(“A”或“B”)边倾斜。杠杆在图乙的水平位置平衡后,用手使杠杆缓慢地转过一个角度后松手,杠杆____(选填“能”或“不能”)保持静止。
(3)取下B位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的B点,当弹簧测力计由位置a转至位置b的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡(如图丙),测力计示数如何变化___________。原因是___________
(4)调节杠杆平衡后,在不同的位置挂不同数量的钩码,使杠杆重新平衡,得到如表中的实验数据:
次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
15885
2410104
3315153

记录数据后,某同学分析实验数据得到如下结论:F1+l1=F2+l2
请判断该同学结论与实验结果___________(相符/不符)。与杠杆平衡条件___________(相符/不符)造成这一结果的原因是___________
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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