学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:实验题
难度系数:0.65
所属科目:初中物理
乐乐所在的小组做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,器材有:长方体木块(各表面的粗糙程度相同),一面较光滑一面粗糙的长木板,弹簧测力计,钩码若干。

【设计实验】
(1)如图甲所示,乐乐用弹簧测力计水平拉动木块在___________运动,根据___________原理,木块在长木板上做匀速直线运动时受到的滑动摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力是一对___________,此时木块所受的滑动摩擦力等于___________N。
(2)由于影响滑动摩擦力大小的因素可能有多个,在探究某一因素对滑动摩擦力大小的影响时,应该采用的研究方法是___________法。
【进行实验与收集数据】
小组已进行了四次实验,数据记录如表。
实验次数压力大小接触面的粗糙程度滑动摩擦力F/N
1木块平放粗糙2
2木块平放较光滑1.6
3木块平放十钩码较光滑1.8
4木块侧放粗糙2
5木块侧放较光滑


【分析与论证】
(3)分析实验数据,由此得到的结论是滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,而与接触面积的大小___________,第五次实验,滑动摩擦力大小应等于___________N。
【反思与评估】
(4)乐乐发现在本实验中用的是木块,而课本中做“探究二力平衡的条件”的实验时用的是如图乙所示的小车,且放在较光滑的桌面上,原因是小车与桌面间的___________更小,从而减小对实验结果的影响。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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