学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:实验题
难度系数:0.94
所属科目:初中物理
在下列测量的实验中:

(1)图甲中物体的长度是 _____ cm,图乙中停表的读数是 _____
(2)以下是两位同学给出的测量1角硬币的直径的方案:
小华:直接用刻度尺沿着硬币的直径测出硬币直径的长度。
小丽:按如图丙所示的方式测量。
其中, _____ 同学设计的方案是不够合理的,理由是 _____ ;小丽同学的方案测出的1角硬币的直径为 _____ mm。
(3)一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图丁所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是 _____ (用D1D2n表示)
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
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