学进去

小明同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，如图所示，用到以下器材∶额定电压为2.5V的待测小灯泡L₁、滑动变阻器R₁“50Ω 0.5A”、R₂“100Ω 1A”、R₃“800Ω 1.5A”各一个、电流表（0~0.6A、0~3A）、电压表（0-3V、0-15V）、学生电源（电压恒为6V）、开关、导线若干：

(1)用笔画线代替导线将图甲的实物电路补充完整（要求滑片右移灯泡变暗，且导线不交叉）；
(       )
(2)连接好电路，正确操作，移动滑动恋阻器的滑片P，小明发现小灯泡始终不亮，电压表、电流表示数均为0，经检查电表完好，则故障可能是__________；
A.小灯泡断路             B.小灯泡短路
C.滑动变阻器断路             D.滑动变阻器短路
(3)故障排除后，小明移动滑片P，当电压表的示数为2V时，滑动变阻器应向_____（选填“左”或“右”）移动；使电压表的示数达到额定电压，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为____ W。
(4)小明根据实验中获得的6组数据绘制的小灯泡的“I-U”图像如图丙所示，则本实验中小明对滑动变阻器的最佳选择是_____（选填“R₁”“R₂”或“R₃”）。由图像可知小灯泡的电阻随温度的升高而_____（选填“增大”、“不变”或“减少”）；
(5)若实验时调节灯泡L₁正常发光后，小明再用标有“2V ？A”的小灯泡L₂替换L₁，再次调节滑动变阻器让L₂正常发光，若前后两次L₁与L₂的功率差△P_L与滑动变阻器的功率差△P_滑相等，则L₂的额定功率为__________ W；
(6)完成上述试验后，小明又找来10Ω、15Ω、20Ω的电阻各一个，重新选择仪器和量程并设计好电路，准备探究“电流与电阻的关系”的实验，他将定值电阻的控制电压设定为2V，接入电阻后，发现无论怎么调节滑动变阻器的滑片，电压表的的指针都无法准确指在2V的刻度线上，发生这种现象的原因可能为(      )
A.控制电压为2V太低       B.电源电压为6V太高       C.选择了R₃接入电路进行实验