学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:解答题
难度系数:0.40
所属科目:初中数学
(1)【学习心得】
小宸同学在学习完“圆”这一章内容后,感觉到一些几何问题,如果添加辅助圆,运用圆的知识解决,可以使问题变得非常容易.
例如:如图1,在中,,求的度数,若以点A为圆心,为半径作辅助圆,则点CD必在上,的圆心角,而是圆周角,从而可容易得到_______°.
(2)【问题解决】
如图2,在四边形中,,求的度数.小宸同学认为用添加辅助圆的方法,可以使问题快速解决,他是这样思考的:的外接圆就是以的中点为圆心,长为半径的圆;的外接圆也是以的中点为圆心,长为半径的圆.这样ABCD四点在同一个圆上,进而可以利用圆周角的性质求出的度数,请运用小底的思路解决这个问题.
(3)【问题拓展】
①如图3,的三条高相交于点H,求证:
②如图4,在中,边上的高,且,直接写出的长.

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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
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