学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:解答题
难度系数:0.15
所属科目:初中数学
回顾情景,数学活动课上,同学们开展了以“矩形纸片折叠”为主题的探究活动,已知矩形纸片边长分别为
动手实践:
如图1,小华将矩形纸片折叠,点A落在边上的点F处,折痕为,连接,然后将纸片展开,得到正方形,矩形
   
(1)折痕的长为              ;(用含a的式子表示)
(2)如图2,若P为线段上的任意一点,Q的中点,小芳继续将矩形纸片沿经过PQ两点的直线折叠,使点C落在折痕上的点G,折痕与折痕交于点H,小芳同学不断改变点P的位置,发现四边形是某种特殊四边形.
   
①请你判断四边形的形状,并给予证明;
②若,求四边形的周长.(用含a的式子表示)
深度探究:
(3)小强在图1中连接交于点J与折痕交于点K,连接,如图3,当时,是否为定值?若是,请求出定值,若不是,请说明理由.
       
编辑解析赚收入
收藏
|
有奖纠错

同类型试题

优质答疑

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19
我要答疑
编写解析
解析:

奖学金将在审核通过后自动发放到帐

提交
我要答疑
我要答疑:
提交