学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:综合题
难度系数:0.40
所属科目:初中生物
人体的各个系统相互协调,共同完成各项生理活动。图一是人体部分生理活动示意其中序号①~④表示生理过程,甲~丁表示器官、系统或细胞,a~c表示不同的物质;图二内气压随时间变化的曲线图;图三是心脏结构示意图。请据图分析并回答问题。
   
(1)为了满足身体生长发育的需求,青少年的早餐有馒头、鸡蛋、牛奶和水果等食物。食物中的馒头经过程①最终被分解为物质[a]______,参与过程①的器官有______,则过程②表示______
(2)图一中过程③对应图二中的曲线______段(用字母表示),过程⑤依据的原理是______
(3)图一中物质b从肺泡进入肺泡周围的毛细血管时要穿过______层细胞膜,最先到达图三中心脏的[       ]______,当物质b随血液由心脏泵入动脉时,心脏内瓣膜的状态是______
(4)尿素是人体的代谢废物,图一中该物质排出体外的途径有______(用序号表示)。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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