学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:实验探究题
难度系数:0.15
所属科目:初中生物
为探究植物的光合作用的原料,某同学设计了如图所示的两个装置,图中的植物、培养液、隔板、光照等条件完全相同,其中氢氧化钠溶液用于吸收二氧化碳气体。根据图示回答下列问题:

(1)【提出问题】______________________________?
【作出假设】二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料。
(2)【制定并实施计划】本试验的变量是__________;为排除叶片原有淀粉的干扰,实验前应将装置放在__________处一昼夜。取出装置放在光下一段时间后,在I、Ⅱ两个装置中各摘取一个叶片作脱色处理,滴加__________染色后,不变蓝的是__________装置中的叶片;
(3)【分析结果,得出结论】通过实验可知,二氧化碳___________(填“是”或“不是”)植物光合作用必不可少的原料。根据实验现象可知,植物的光合作用可以合成的有机物主要是__________
(4)由实验可知,想要提高大棚的蔬菜产量,可以采取的方法是__________
(5)植物进行光合作用时,除了会产生有机物,还会释放__________,对维持生物圈的__________平衡起了重要作用,所以我们应该要爱护身边的植物。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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