学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:实验探究题
难度系数:0.15
所属科目:初中生物
番茄的一生可以划分为多个时期,每个时期都有不同的特征。请回答下列问题。

(1)如图1所示,番茄的一生要经历①种子萌发②植株生长③开花和结果等阶段。购买种子后需要测定种子的发芽率时提供的外界条件是_____。传粉和受精完成以后,番茄的花发生的变化是_____
(2)番茄种子萌发后,根在植物体生长过程中的作用是_____。番茄植株生长到一定程度,花芽逐步形成,进一步发育成花,这是由于细胞_____的结果。
(3)结合图2所示的相关指标完成下列问题:
①在绿果期,果皮一直呈现绿色,细胞中可观察到叶绿体。因此推测,果实和种子发育需要的有机物除了来自茎和叶,还可能来自_____
②番茄子房里有多枚胚珠,它们是如何完成受精的?_____。由图2可知,果实成熟过程中,果实颜色由绿变红且_____增多,这种变化可能是由_____成熟引发的。因此成熟的果实可以吸引动物前来取食,更有利于种子的传播。
(4)某同学要设计实验探究番茄果实每日膨大的体积是否相同。要想采用排水法准确测量果实的体积。该同学测量果实的时间要求及目的是_____。请你设计一个表格来记录一周内番茄果实的体积变化_____
(5)科学家利用嫁接培育出的“番薯”新品种——上面结番茄,地里长马铃薯。根据你所学的知识,写出培育“番薯”新品种的具体操作办法_____
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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