学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:实验探究题
难度系数:0.15
所属科目:初中生物
某科研团队发现熊蜂的工蜂在植物开花期间存在戳破植物叶片但不以叶片为食或作为筑巢材料的行为,推测这一行为可能会促进花的提前开放。为验证假设,研究人员设计进行了如下两组实验:
实验一:
①以尚未开花的多株黑芥为植物材料,以熊蜂的工蜂为昆虫材料。
②设计了工蜂处理组、无损伤对照组、人为模拟损伤组。
③统计发现被工蜂损伤的植物,其开花时间分别较无损伤对照组、人为模拟损伤组提前16天和8天。
实验二:
研究人员进一步以饲喂花粉和不饲喂花粉的工蜂为对照,统计它们对未开花黑芥的损伤行为,发现在花粉匮乏的情况下,熊蜂工蜂对叶片的损伤行为显著增加。
根据上述材料,回答下列问题:
(1)实验一中选择多株黑芥进行实验的原因是___________,实验结果中______组的植物开花时间最早,证明了_____________________
(2)实验二证明了______环境可以影响熊蜂对叶片的损伤行为,这对熊蜂生存的意义是_________________________
(3)科研人员分析蜂类在损伤植物叶片时可能分泌了特殊的信号物质,植物接受信号并改变开花时间与之协调,因此对虫媒授粉的植物而言,它们的开花时间还需和传粉昆虫的存活期吻合,这说明熊蜂与开花植物之间存在______关系。
(4)熊蜂活动范围可达5公里,其运动器官是_________。采集花粉的是工蜂,蜂王与雄蜂负责繁衍后代,它们各司其职,说明蜜蜂具有________行为。
(5)提出一个问题比解决问题更有价值,结合上述两个实验,你能提出新的问题吗?__________________
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sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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