学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:实验探究题
难度系数:0.65
所属科目:初中生物
在探究小鼠走迷宫获取食物是不是学习行为的实验中,某组同学设计方案如图所示:在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物,将小白鼠放进迷宫入口。下面表格中的数据是该同学的实验记录,据此回答问题:

找到食物的时间

第一次

267秒

第二次

193秒

第三次

90秒


(1)从行为获得的途径来看,小鼠走“迷宫”获取食物的行为属于____________ 行为;通常小鼠找到食物后会发出一种叫声,引来其他小鼠,这种叫声起到了传递_________的作用。
(2)上述实验中,若把小鼠换成蟑螂,蟑螂难以在短时间内找到食物,说明动物越_______,学习能力越强,这种学习能力的强弱是由动物体内的_____________决定的。
(3)实验结论:_________________
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
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