学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:综合题
难度系数:0.15
所属科目:初中生物
利用遗传学原理培育作物新品种在现代农业生产上和园林绿化上得到广泛应用,春天的樱花开花集中,花繁枝茂非常美丽。科研人员选取了樱花的不同花色植株进行杂交,结果如下图所示(相关基因用A、a表示),请分析回答。

(1)分析上图可以看出,该植物花色的显性性状是_____________;乙组亲代粉花植株最可能的基因组成为__________________
(2)控制植物花色的遗传物质在生殖过程中随着_______________传递给子代。
(3)下图是甲组子代粉花和白花的数量相对比例柱状图,请参照粉花的数量值在图上画出白花的数量值。

(4)要迅速地得到大量的粉花品种,可以采用的技术是_______________________
(5)甲组子代的粉花个体基因组成为Aa的可能性是_____________
(6)番茄果皮红色与黄色是一对相对性状。科研人员尝试利用杂交法培育番茄新品种,并将实验结果整理成下表,请分析作答:
亲代类型
子代性状及数量
甲:红×红
红:167
黄:0
乙:黄×黄
红:0
黄:135
丙:红×红
红:147
黄:50
丁:红×黄
红:98
黄:97
①如果要在一棵树上结出多个品种的番茄,生产实践中常用的方法是______________________
②番茄果实里有多粒种子,是由于番茄花的子房中有_________________
③将乙组的黄色番茄花粉授到丙组红色番茄的柱头上,则结出的果实果皮颜色是黄色的概率是_________。若将这种果实的种子种下,并授以乙组黄色番茄的花粉,则所结果实出现的果皮红色跟黄色的性状比例是__________
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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