学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:非选择题
难度系数:0.40
所属科目:初中历史与社会
开新局,创新业。阅读材料,回答问题。

材料一


   
(1)创新在企业,概述材料一的统计数据中蕴含的信息。

材料二

2022年全省科技创新大会上,中共浙江省委提出构建“315”科技创新体系,实施科学战略布局;省科技厅以数字化改革为牵引,形成六大创新机制;构建科创金融服务和管理体系,用金融活水激发科创活力;持续推进“浙江知识产权在线”,加快建设平台,积极依法适用惩罚性赔偿制度;大幅提升企业在重大科技项目中的决策和话语权,强化企业重大科技项目攻关主体作用……


(2)创新在政府。结合材料二,说一说浙江是如何续写创新发展之路的。

材料三

某校组织“我为亚运赋能”的主题活动,同学们结合杭州亚运会元素精心创作了一批亚运文创作品,有海报、奖章、文件袋,还有用废旧的锡纸做成的栩栩如生的正在参加体育运动的小人。这批亚运文创作品迅速走红校园,同学纷纷提出:应该为自己设计的文创产品申请专利。


(3)创新在你我,中学生为自己设计的亚运文创作品申请专利有什么意义?
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
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