学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:非选择题
难度系数:0.40
所属科目:初中历史与社会
我国各民族相互交融,相互影响,形成了中华民族多元一体的格局。阅读材料,回答问题。

材料一   秦始皇又增派援军,终于征服了越族,建置了南海、桂林、象三郡。……秦在统一过程中,派遣数十万内地人民到南方去戍守,把中原人民的先进生产技术和生产工具带到南方,促进了当地的开发。在南北劳动人民共同开发南方边地的过程中,也修通了道路,特别是修凿了灵渠,使长江水系同珠江水系连结起来。

——朱绍侯等主编《中国古代史》

材料二   


材料三   贞观十五年,太宗以文成公主妻之……。文成公主的入藏,不仅保证了唐蕃间在政治上的长久友好关系,还将大唐的音乐、茶文化和医药典籍等传入了吐蕃。吐蕃文化中的马球运动、装束方式等也传入了大唐,为中原文化注入了新的活力。

——摘编自张继文《从现存若干文物文献看文成公主入蕃对唐蕃经济文化的影响》


(1)根据材料一,指出秦始皇为统治越族地区采取的具体措施。
(2)材料二反映了哪一历史事件?结合所学知识说出该事件的影响。
(3)根据材料三,概括文成公主入藏的积极意义。结合所学知识,指出文成公主入藏体现了唐朝怎样的民族政策?
(4)综合上述材料,以上统治者的民族政策对我国统一多民族国家的发展有什么共同作用。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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