学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:非选择题
难度系数:0.15
所属科目:初中历史与社会
中国与世界秩序的关系变迁折射了近代以来中国命运的沉浮。阅读材料,回答问题。

材料一:在20世纪初世界秩序的变动与重建中,中国逐渐主动参与。……这一次中国具有相当的主动性,并有着自己的明确诉求。

——王建朗《从世界秩序的变迁中观察中国》

1919年1月27日,顾维钧指出“三千六百万之山东人民,有史以来为中国民族,用中国语言、信奉中国宗教”,“不容他国之侵入殖民”。

——石源华《顾维钧:雄辩于巴黎和会上》

材料二:二次大战是一次国际政治舞台重新洗牌的时期,历史给中国提供了这样一个难得的机会。

——《大国意识与大国作为》



《联合国家宣言》签字仪式   开罗会议三国领导人       《联合国宪章》签字仪式

材料三:党的十八大以来,中国前所未有地走近世界舞台中央。……积极推进建立国际政治经济新秩序……中国还在不断为全世界贡献中国智慧和中国方案,如提出“构建人类命运共同体”理念、提出“一带一路”倡议、倡议设立亚洲基础设施投资银行、举办中国国际进口博览会、发展数字经济和共享经济等。

——《人民日报》


(1)分析材料一,在20世纪初世界秩序的重建中,中国主动参与,有怎样的“明确诉求”?其结果如何?
(2)结合材料二,运用相关史实说明中国抓住了“这样一个难得的机会”。
(3)综合上述材料,概括中国与世界秩序的关系变迁以及这一变迁给我们的启示。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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