搜索
材料一 ：春秋战国时期是我国进入阶级社会后民族交融的初步发展时期，诸侯国间频繁的兼并战争大大加强了中原地区与周边民族的联系，促进了民族交融。
材料二：如下图，西晋末年以来，大批北方人民为躲避战祸南下。到 东晋后期，长江中下游地区布满了南迁的流民，尤以江苏 一带为多；有一部分流民继续南下，进入今天的浙江、福 建和广东等地。
——人教版《中国历史》七年级上册
材料三：魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行。……民族根柢，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者，孝文以仰慕中国文化之故， 至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。
——摘编自吕思勉《两晋南北朝史》
(1)材料一中提到的“诸侯国”和西周的哪一政治制度有关？
(2)阅读材料二，分析当时人口迁徙的主要特点。这对人口迁入地经济的开发有什么影响？
(3)阅读材料三，概括孝文帝改革的措施，并指出此次改革的影响。
(4)综合以上问题的探究并结合所学知识，请你概括促进民族交融的方式有哪些。
同类型试题
y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
