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材料一：对南京大屠杀，日本右翼分子编纂的教科书中这样描述：“在迄今为止的历史中，没有一个国家在战争中没有任何杀害和虐待非武装人员的事情，日本也不例外。”他们称此为“南京事件”，甚至有人认为这是“中国人捏造的谎言”。这套教科书在日本已经被审查通过。
材料二：2015年10月9日，联合国教科文组织宣布，中国申报的《南京大屠杀档案》正式列入联合国教科文组织《世界记忆名录》。《程瑞芳日记》是此次申遗的《南京大屠杀档案》的重要组成部分。1937年12月南京沦陷后，时任金陵女子文理学院临时避难所负责人的程瑞芳，在民族危机中，竭尽所能。白天为无家可归的难民们提供庇护，晚上用日记的形式，如实记录日本侵略者的暴行。
（1）结合所学知识，请对材料一的做法进行评析。（2）根据材料二，谈谈《南京大屠杀档案》成功申遗有何意义？
（3）当代青年应从程瑞芳身上学习哪些优秀品质？
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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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