学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:综合题
难度系数:0.40
所属科目:初中历史
春秋战国时期是政治、经济、社会、文化大动荡大变革时期。阅读材料回答问题。

材料一   (郑文公)四十一年(前632年),助楚击晋。三年(前625年),郑从晋伐秦。(郑襄公)元年(前604年),楚伐郑。郑背楚,与晋亲。(郑襄公)五年(前600年),楚复伐郑,晋来救之。

——司马迁《史记》


(1)材料一中郑国短短30年的历史反映了春秋时期怎样的历史现象?这一时期的第一位霸主是谁?

材料二



                                     图一                                                                                                                     图二
(2)请仔细分辨两幅图片,哪一幅是春秋形势图,哪一幅是战国形势图?并将图二的诸侯国名称补充完整填入下表。
ABCD




材料三   “及孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。至于始皇,遂并天下。”

——班固《汉书·食货志》


(3)材料三中的“商君”是谁?结合所学说出材料三中涉及到的变法措施。

材料四   百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映,是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动。它不仅为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础,而且成为后世中华思想文化的源头活水,影响十分深远。

——《中外历史纲要》(上)


(4)根据材料四指出百家争鸣局面的历史作用。
(5)综合上述材料,概括指出春秋战国时期的时代特征。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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