学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:综合题
难度系数:0.85
所属科目:初中历史
人类历史在交流冲突合作中不断发展。阅读下列材料,回答问题。

材料一   文明,无论其范围广大还是狭小,在地图上总能找到它们的坐标。它们的本质特征取决于它们的地理位置所带来的局限或便利。在历史的黎明时期,古代世界繁荣着许多大河文明……与此类似,还有海洋文明……没有一种文明可以毫不流动地存续下来;所有文明都通过贸易和外来者的激励作用得到了丰富。

——摘编自布罗代尔《文明史——人类五千年文明的传承与交流》

材料二   如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话,那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航,怀揣着传播宗教和寻找黄金的期盼,揭开了不同种族、不同文明的大碰撞。

——摘编自[英]巴勒克拉夫《处于变动中的历史学》

材料三   文明是平等的,人类文明因平等才有交流互鉴的前提。各种人类文明在价值上是平等的,都各有千秋,也各有不足。世界上不存在十全十美的文明,也不存在一无是处的文明,文明没有高低、优劣之分。

——《人民日报》


(1)根据材料一,指出布罗代尔认为影响文明发展的因素有哪些。
(2)请分别列举一例大河文明、海洋文明的成就。
(3)“迈入大洋”走在前列的国家有哪些?根据材料二结合所学知识,指出欧洲人“迈入大洋”所产生的历史影响。
(4)根据材料三并结合所学知识分析,世界不同文明之间应该如何相处?
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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