学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:综合题
难度系数:0.40
所属科目:初中历史
几千年来,中华民族在神州大地上劳作生息,推动经济发展的活动构成了我国历史发展的一条鲜明主线。阅读材料,回答问题。

材料一   古时候洪水泛滥成灾,百姓过着悲惨的生活,A带领人们用疏导的方法治理洪水,他治水十三年,三过家门而不入,终于制服了洪水,让老百姓过上安定的日子;到了战国时期,人们也曾经因为B在水利方面的卓越贡献而对他有下面的赞誉:“始知李太守,伯禹亦不如”。

材料二   至春秋中期以后,使用铁器的情况已很多,考古工作者在湖南长沙、江西九江、江苏六合、河南洛阳等地,都发现了春秋中晚期的铁农具……孔子的弟子舟耕,字伯牛;司马耕,字子牛。

材料三   西汉文帝、景帝统治时期,减轻农民的赋役负担,注重发展农业,劝戒百官关心农桑,提倡节俭。政治比较清明,社会相对安定,百姓富裕。

材料四   从西晋末年“永嘉之乱”起,再到十六国时期,北方更长时间陷入战乱之中人民纷纷流徙江南,黄河中下游地区一片萧条,而南方则在相对稳定条件下利用北方南迁的大批劳动力和先进的生产工具、生产经验,是经济持续发展。


(1)材料一中的两位水利专家A和B分别指的是谁?B主持下修建的水利工程是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出春秋时期我国农业生产领域出现了什么新的生产工具和生产方式。
(3)材料三描述的是我国古代哪一盛世局面?据本则材料,请你归纳一条我国古代盛世局面出现的重要原因。
(4)根据材料四,结合所学知识说说西晋末年以来江南经济持续发展的原因。
(5)依据以上材料,并结合所学知识,谈你对我国古代经济发展原因的认识?
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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