学进去

在资本主义发展的过程中，几个世界性大国相继出现。他们的强国崛起之路一直为世界所关注。阅读材料，回答问题。

材料一   1750—1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区。……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义，可以帮助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。

——《新全球史》

(1)根据材料一并结合所学，“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治、经济因素各是什么？

材料二   英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度，新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境，使英国第一个敲开了通向现代世界的大门，开始了从农业向工业社会的转变。

(2)根据材料二，概况“光荣革命”的特点。“新的政治制度”指的是什么制度？结合所学说明此后议会和国王确立了怎样的关系？

材料三   一位历史学家说：“当法国革命和拿破仑战争在欧洲大陆造成血腥和暴力的悲剧时，在英国正发生着一个变化。这一变化，使得围攻巴士底狱和滑铁卢战役在相形之下似乎无足轻重了。”

(3)材料三中“这一变化”指的是什么？作者对“法国革命和拿破仑战争”的评价是否全面？请结合有关史实加以说明。

材料四   亚历山大二世的改革是各种对立的政治、经济利益之间相互妥协的结果，带有明显的不彻底性，但却是当时最适宜的选择，因为不彻底的改革比农民暴动更能为社会所接受。改革把俄国推向比较稳定的社会经济发展道路。有学者对亚历山大二世作出了以下评价：“亚历山大二世的荣誉在于，他具有勇气和坚定性，并为进行19世纪东欧史上最伟大的改革而斗争。”

——摘编自曹维安《评亚历山大二世的俄国大改革》

(4)你如何理解材料四中，亚历山大二世改革是“19世纪东欧史上最伟大的改革”？

材料五   明治天皇时期，发布昭告；“广兴会议，万机决于公论；上下一心，大展经纶；武官一体以至庶民，各遂其志，务使人心不倦；破历来之陋习，基于天地之公道；求知识于世界，大力振兴皇基。”这就是日本历史上著名的“五条誓文”。从此，日本励精图治，开始了近代化进程。

——《近代日本社会变迁》

(5)材料五的五条誓文中“破历来之陋习”、“求知识于世界”在社会生活方面有何表现？材料五中“大力振兴皇基”说明改革有何局限性？