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材料一：在古代埃及，这一工程的实施和成功，正是由一个庞大的官僚机构统筹安排实现的，而这个官僚机构的首脑就是人神一体的专制君主——法老。
——《古埃及文明的传统特点》
材料二：
材料三：行政权力赋予美利坚合众国总统。总统任期四年……应选举产生。他应宣誓……保护和捍卫合众国宪法。总统有权缔订条约，但须争取国会的意见和同意……总统应经常向国会报告联邦的情况。合众国总统……被弹劾而判罪者，均应免职。
——1787年美国宪法
材料四：
第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
……
第六条在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职……
——《人权宣言》
(1)材料一认为法老在古埃及的统治状况如何？结合所学知识，写出反映法老统治状况的文明象征。
(2)材料二反映了古代印度的什么制度？在这四个等级之外，还有哪一人群被称为“不可接触者”？
(3)结合所学知识说出1787年美国宪法的地位和制定原则。材料三中的美国总统与材料一中的法老相比，权力状况发生了怎样的变化？
(4)材料四的法律文献是哪一年颁布的？依据材料概括其核心思想。
(5)综上所述，归纳人类历史发展的趋势。
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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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