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材料一 古代两河流域有一部法律规定：如果奴隶对他的主人说：“你不是我的主人。”他们的主人将可以挖去他的耳朵。……奴隶可以被任意处死，杀死奴隶不偿命。
——编自人教版九年级历史教材
材料二 公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制。使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 “罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则是以法律，而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次”。
——耶林《罗马法精要》
请回答：
(1)材料一所描述的是哪一部法律？它维护的是哪个阶级的利益？
(2)根据材料二，古代雅典通过哪些机构或制度保障公民参与政治生活？结合所学知识回答，雅典实行直接民主制，是与城邦哪一特点相适应的？
(3)阅读材料三，古罗马第三次是用法律征服世界的，其法制的源头可以追溯到哪一部法律？就其呈现形式而言，这部法律有何进步作用？
(4)只有在具体的时空条件下才能正确认识古代世界各个文明的代表性成果。基于这一观点请谈谈你对古代世界民主与法制的认识。
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