学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:综合题
难度系数:0.15
所属科目:初中历史
在中国古代历史发展的长河中,人类智慧的光芒熠熠生辉,照亮了前行的道路。七年级某班同学以“中国古代智慧之光”为主题开展了项目化学习,下面是各小组承担的不同任务,请你参与完成。
(1)一组同学为搜集的邮票制作了推介卡片,请将推介卡片补充完整。

(2)二组同学呈现了如下图示。两图反映的制度分别彰显出当朝君主怎样的治理智慧?

(3)三组同学观看纪录片后摘录了以下思想家名言。请你结合如下观点,以“百家争鸣·汲取智慧”为题写一篇150字左右的小短文。
万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然;“无为而治”,……人们与世无争,天下就能太平。     

——老子

为政以德,譬如星辰,居其所而众星共之。
——《论语为政》
要求人们互爱互利,反对各国相互攻伐兼并、残害生命。还要选贤能的人治理国家。

——墨子

“法不阿贵。”……“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效。”

——韩非子

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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
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