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国外某中学组织学生来你校进行友好交流，其中有个活动是“黄浦一日游”。他们邀请你担任导游，为他们安排游览内容。你初步筛选了以下景点
注
①元朝时，上海在此建县。明朝时，修建城墙抵御倭寇侵扰。后在此修建供奉关帝（关羽，象征忠心、义勇）的大境阁。
②外滩，上海开埠（1843年）后外国银行、商行、报社在此云集，轮船招商局也建于此。这里矗立着风格迥异的大楼，有万国建筑博览之称。
③城隍庙，曾是明代道观。其每年农历十五举办花灯展的传统活动延续至今。毗邻的豫园是建于明代的江南古典园林。
④孙中山故居纪念馆，陈列孙中山领导革命活动的相关文物、资料。
⑤周公馆，中国共产党代表团驻沪办事处旧址。国共谈判期间，周恩来在此生活、工作。
⑥南浦大桥，上海市区连接浦东新区的第一座过江通道，1991年遮成通车。
⑦世博会博物馆，其中展览了2010年上海世博会的“全景”。
(1)要设计路线，首先需明确景点涉及的领域。将以下景点与其匹配的内容连线。
江南机器制造总局旧址 近代文化的传播地
《申报》馆旧址 民族工业的发祥地
中共一大会址 城市精神的展示地
世博会博物馆 中国共产党的诞生地
(2)其次，需解读景点所体现的人文风貌或城市精神。
（示例：豫园的湖心亭始建于清朝，二百多年来，上海人民不断修缮、重建，但其形制与用途始终未变。这体现了上海人非常珍视传统文化）
1952年，上海市政府将列强的跑马厅改建为供市民娱乐休息的场所，并命名为“人民公园”。这一变化体现了____。
(3)最后，需要围绕主题设计游览路线。聚焦某一领域，可拟定的主题如上海的传统文化、近代中国的革命。聚焦变化历程，可拟定的主题如上海经济的发展、上海城市的变迁。
请你选择以上四个主题中的一个，选取以上景点中的3—4处，设计“黄浦一日游”线路与内容，并说明策划意图。
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