学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:综合题
难度系数:0.40
所属科目:初中历史
舞蹈承载多元文化,体现对美的追求

材料一 以下是中国古代舞蹈相关的文物

   

①舞蹈纹彩陶盆发现于青海省,属于新石器时代马家窑文化类型,距今约5000年

②西藏布达拉宫壁画(局部) 绘于17世纪,描绘了拉萨僧俗举行仪式,欢迎五世达赖喇嘛从北京返回西藏的场景

③敦煌莫高窟壁画(局部)绘于初唐,舞者赤脚袒腹,具有印度特点,伴奏所用的都昙鼓等来源于印度


(1)从材料一中找出能说明以下主题的文物。(写序号,多选、错选不得分)

中国境内文明的起源:

繁荣与开放的时代:

清朝统一多民族国家的巩固与发展:

材料二 北魏流行舞蹈方舞,舞者佩戴两件头饰,与汉族传统舞蹈清商乐相同; 下装为白裤、乌皮靴,与西域龟兹乐”“安国乐相似。方舞音乐安徐、闲雅,近于汉族传统,而脚下动作繁杂丰富,具有西域风格。

——摘编自袁禾《中国舞蹈通史》


(2)依据材料二,概括“方舞”所体现的时代特征。结合所学,举出这一时期体 现该特征的其他史实。

材料三 北宋民间舞蹈不仅出现于瓦子、酒楼,在城市街巷、乡村场院也发展起来。由若干表演者组成的舞队数量繁多,表演形式多样,并根据市场需求不断创新。文化夜市开始出现,市民在支付费用后,就可以观看舞蹈等表演。观舞写词也成为宋代文人 的风尚,据不完全统计,《全宋词》所录北宋时期描写舞蹈的词约有210首。

——摘编自李忻桐《北宋市民艺术研究——以宋人笔记为中心》


(3)依据材料三,概括北宋舞蹈艺术发展的特点,并分析其影响。

材料四 从古罗马流传下来的舞蹈传统在中世纪被禁止。14、15世纪人性、个性的解放使人们可以率性而舞,被教会禁止的双人群蹈开始盛行。舞蹈活动是如此地普及与频繁,以至于教会不得不承认舞蹈的作用,放松对群蹈的限制。

——摘编自瓦尔特-索雷尔《西方舞蹈文化史》等


(4)依据材料四,说出14、15世纪前后欧洲舞蹈地位的变化。结合所学,说明变化原因。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
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