学进去

在历史的潮流中，改革和革命总是不断在推动人类社会的发展。2019年11月26日下午，习近平主持召开中央全面深化改革委员会第一次会议，为我们继续深化新时代各项改革指明了方向。阅读材料，综合运用所学知识探究问题。
材料一：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税。

——部编本《世界历史》九年级上册

材料二：1648年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命；这是欧洲范围的革命……它们宣告了欧洲新社会的政治制度……这两次革命不仅反映了它们发生的地区即英法两国的要求，而且在更大的程度上反映了当时整个世界的要求。

——《马克思恩格斯选集》

材料三：四年帝国主义战争和三年国内战争使（苏俄）2000多万人丧失生命，400多万人伤残，国家满目疮痍。农业生产直线下降。1920年的粮食产量只及1913年的一半。更为严重的是，1920年末战争逐渐平息，但农业生产形势不见好转，反而日益恶化。

——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》

（1）阅读材料一，这与哪一次改革有关？这些措施颁布之后，一些保守的氏族贵族不甘心丧失传统特权，竭力阻止和破坏改新，所以纲领的实施经历了一个长期的尖锐复杂的斗争过程，说明什么问题？
（2）阅读材料二，英国的革命和法国的革命确立的“新社会的政治制度”分别是什么？中国近代以来尝试建立这两种政治制度的探索分别是什么？
（3）阅读材料二，苏维埃政权面临的突出问题是什么？为了解决这一问题，列宁采取的措施是什么？中国类似的探索是什么？
（4）综合上述材料，你有何启示？