学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:探究题
难度系数:0.65
所属科目:初中科学
某实验小组的同学用如图所示的装置探究“质量对物体动能大小的影响”。他们将钢球用绳系着,从某一高度由静止释放。钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,将木块撞出一段距离。经过实验,获得三组数据,如下表:
实验
次数
钢球
质量/g
钢球下摆
高度/cm
木块滑行
距离/cm
1202030
2402058
36020

(1)钢球动能的大小是通过观察________________来判断的。
(2)在第3次实验中,木块被撞后滑出木板,需要改进方案并只重做第3次实验。下面有几种建议,你认为可行的是________________
A.甲同学建议换用一块更长的同样木板          B.乙同学建议换一个较大的木块
C.丙同学建议降低钢球下摆的高度                      D.丁同学建议换用适当质量的钢球
(3)通过本实验可得出的结论是:________________
(4)科学研究方法有许多,如“控制变量法”、“模型法”、“类比法”、“转换法”和“等效替代法”等,本实验采用的研究方法有控制变量法和转换法,下列实验也同时采用这两种科学方法的有_______________
A.研究影响导体电阻大小的因素             B.研究影响压力作用效果的因素
C.研究电流与电压、电阻的关系             D.研究电流产生的热量与哪些因素有关
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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