学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:探究题
难度系数:0.40
所属科目:初中科学
小明设计了如图甲所示的电路“测量小灯泡额定功率”,被测小灯泡的额定电压为2.5V(正常发光时灯丝的电阻约为10Ω),电源电压恒为6V。

(1)请你按图甲所示的电路,用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整;______
(2)连好电路后,应将滑动变阻器的滑片P移至B端,然后再闭合开关,此时小明观察到小灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,移动滑动变阻器的滑片P,电流表示数有变化,电压表无变化,则电路故障的原因可能是______(选填序号);
A.小灯泡短路       B.电流表断路
C.小灯泡断路       D.电压表的正、负接线柱接反
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,同时观察电压表示数的变化,直至小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为_______W;
(4)完成实验后,爱动脑筋的小明又设计了一种用已知阻值为R0的定值电阻代替电流表测量小灯泡的额定功率的方案,设计了如图丁所示的电路,将下列实验步骤补充完整;
①检查电路无误后闭合开关S和S1,断开S2,移动滑动变阻器滑片P,使电压表的示数为U
②保持滑动变阻器的滑片P不动,闭合开关S和S2,断开开关S1,读出电压表示数U1
③小灯泡额定功率的表达式:P=____________。(用UU1R0表示)
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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