学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:探究题
难度系数:0.40
所属科目:初中科学
某项目化学习小组设计了一台简易风速仪测量学校操场风速,其工作原理如图甲所示。装有挡风板和滑片P的轻质滑块与轻质弹簧套在滑杆MN上,弹簧左端固定,右端与滑块相连。均匀电阻丝AB长为20厘米,阻值25欧姆,电源电压U0恒为9伏,保护电阻R0为5欧姆,电压表量程为0~3伏特。弹簧弹力F与弹簧长度改变量x的关系如图乙。无风时,滑片P在A处。有风时,滑片移动,稳定后读出电压表示数,并计算出相应的压力,再根据小组自定义的表格,判断风级。

操场风速

等级0

等级1

等级2

等级3

等级4

压力/N

0~1

1~5

5~10

10~15

15~20


说明:测量时保证风垂直吹在挡风板上,不计一切摩擦阻力。

(1)滑片P在向左移动过程中,电路总电阻____;(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)计算该装置能测量的最大风级?(         )
(3)老师建议把电压表的量程换成0~15伏特,增大可测量的风速等级,同时要求在风级相同的情况下增大电压表指针的偏转角度。还应建议小组同学对装置做出适当修改,你认为建议可以是:________
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
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