学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:探究题
难度系数:0.40
所属科目:初中科学
图甲是探究 CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。其中①为实验组,②为对照组。完成图甲所示探究后,将②装置中的植株取出,放在黑暗的环境中一昼夜。用2张大小相等的铝箔在该植株某一叶片绿色部分的相同位置从上、下两面盖严,然后放在阳光下照射。4小时后,去掉铝箔,摘下该叶片。将该叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗处理。实验过程及现象如图乙所示。请回答:

(1)图甲中用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是____
A. 确保植株与玻璃钟罩内空气隔绝
B. 排除土壤中微生物呼吸作用产生 CO2的干扰
C. 防止 NaOH溶液对植株根系的影响
D. 排除土壤土质差异的干扰
(2)将图甲中②装置放在某环境中培养一昼夜,测得这一昼夜内该玻璃钟罩内 CO2浓度下降。由此可知,该植株在这一昼夜内光合作用强度____(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用强度。
(3)图乙中, A时刻的叶片经酒精脱色后呈_____色。B时刻的叶片在阳光充足、条件适宜的环境中,____((填“能”或“不能”)进行光合作用。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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