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【查阅资料】氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，其溶液可用于吸收二氧化碳。
【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？
【猜想与假设】猜想1：不相等；猜想2：相等。
【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
(1)请回答下列问题。
| 甲组 | 乙组 | |
| 实验方案（反应后略） |  |  |
| 实验现象 | 有气泡产生，天平指针向 | 红磷燃烧，放出热量，产生大量 |
| 结论 | 猜想1正确 | 猜想2正确 |
【反思评价】
(2)究竞哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体逸出，导致指针偏转。得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在
【优化装置】
(3)同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下图三种改进，你认为最佳装置是
A.
B. 
C. 
【得出结论】同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想2正确。
【解释】
(4)在化学反应中反应前后原子的种类、
同类型试题
y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
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