学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:科学探究题
难度系数:0.65
所属科目:初中化学
小明同学在做家庭实验时,不小心将过氧化氢溶液溅到妈妈刚刚切好的土豆丝上,发现土豆丝上立即冒气泡,激发了小明的探究欲望,请你参与小明的探究。
【猜想】土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂。
【实验】设计并完成下表所示的探究实验:
(1)请你初小明同学填写如衣中未填完的空格。
实验操作实验现象实验结论总结
实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有气泡产生,木条不复燃过氧化氢分解产生氧气,但是______土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂
实验二向盛水的试管中加入土豆丝,伸入带火星的木条没有明显现象水和土豆丝不能放出氧气
实验三取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,加入土豆丝,伸入带火星的木条______土豆丝能加快过氧化氢的分解
(2)在小明的探究实验中,“实验二”起的作用是_______
【反思】
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完全证明猜想是正确的。
第一补充实验:在实验三前后,各对土豆丝进行一次称量,其目的是________
第二补充实验:待实验三无气泡产生,________(填操作)。说明土豆丝的化学性质没变。
【结论】
(4)通过上述同学所做的实验,我们知道了土豆丝可以作为过氧化氢制取氧气的催化剂。请写出该反应的化学文字表达式________
【拓展】
(5)下列有关催化剂的说法中不正确的是______。
A.二氧化锰可以做所有反应的催化剂
B.对很多工业反应,加入催化剂能起到增加生成物的质量的效果
C.有的反应如果没有催化剂就不能进行
D.催化剂能改变化学反应速率,而本身的质量和性质在化学反应前后不发生改变
E.同一个反应可能有多种催化剂
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
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