学进去

水产养殖业经常用到“鱼浮灵”。某品牌“鱼浮灵”的主要成分是过碳酸钠，它能与水反应生成氧气，增加鱼池中的含氧量。某兴趣小组对“鱼浮灵”进行以下探究。
探究一“鱼浮灵”用量对水中溶氧量的影响
如下图，取等体积三瓶鱼池水，分别加入不同质量的“鱼浮灵”，并用传感器测定溶氧量，结果如下表：

序号	①	②	③
“鱼浮灵”质量（g）	0.3	0.6	1.2
最大溶氧量（mg/L）	9.25	9.38	9.80

(1)上述实验的结论是________。
探究二在1L下列水样中放入2.4g“鱼浮灵”，并测定溶氧量（mg/L），结果如下表：

序号	①	②	③	④
水样	鱼池水	自来水	矿泉水	蒸馏水
加“鱼浮灵”前	8.4	8.4	8.5	10.63
“鱼浮灵”溶解后	10.99	10.12	10.82	11.55

(2)本实验的目的是________。
(3)养殖水体中的溶氧含量一般应保持在5-8mg/L，当溶氧量低于3mg/L时，不利于鱼类生长。依据以上探究，在运输金鱼的过程中，若水体溶氧量小于3mg/L，应向每升水中加2.4g“鱼浮灵”，具体原因是________。
(4)分析上述实验，你还想进一步探究的问题是________。
探究三实验室能否用“鱼浮灵”与水反应制取氧气

(5)“鱼浮灵”固体与水反应，可以选用的制取装置为______（填序号）。实验室也可利用该装置来制备氧气，反应的化学式表达式为______。
(6)取少量市售“鱼浮灵”于试管中，加入适量水，观察到有少量细小气泡缓慢放出，收集气体。20分钟后，经检测只收集到很少量气体。
①你认为“鱼浮灵”______（填“能”或“不能”）用于实验室制取氧气，理由是________。
②若想加快“鱼浮灵”与水反应的速率，你的建议是________。