学进去

“大单元整合”是一种新的化学学习方法。与铁有关的部分实验如图：

实验一：铁丝的燃烧	实验二：铁钉与CuSO4溶液反应前后质量的测定	实验三：水的组成的探究

(1)实验一：铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧，说明燃烧的剧烈程度与_______有关。铁丝在氧气中燃烧的化学方程为_______。
(2)实验二：该实验_______(填“能”或“不能”)用于验证质量守恒定律，从微观角度解释质量守恒的原因：_______。
实验三：法国科学家拉瓦锡曾让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管，探究水的组成。
【查阅资料】
①有2种黑色含铁元素的氧化物(FeO、Fe₃O₄)，其中FeO不能被磁铁吸引，只有Fe和Fe₃O₄可以被磁铁吸引。
②铁能与硫酸铜反应产生红色固体，而Fe₃O₄不与硫酸铜溶液反应。
(3)按如图装好药品、连好装置，其中装置A对装置B中反应的作用是_______。
(4)黑色铁粉加热一段时间后，B中仍为黑色，吹泡器连续吹出气泡，且气泡向上飞起：用燃着的木条靠近气泡，能产生爆鸣声，同学们猜想生成的气体可能是_______。
(5)【实验探究】

实验步骤	实验现象	实验结论
步骤1：倒出B中黑色固体于白纸上，用磁铁反复吸引。	黑色固体全部被吸。	黑色固体中一定没有_______
步骤2：取上这少量黑色固体于试管中，加入足量硫酸铜溶液，充分反应	有红色固体出现，且有黑色固体剩余	黑色固体中一定有Fe和_______

由上述实验探究结论得出：在高温条件下，铁与水蒸气反应的化学方程式_______。
【探究结论】通过在高温条件下，铁与水蒸气发生反应的实验结果证明：水是由氢元素和氧元素组成。